Części mowy? Pfff, mam z głowy!
…a przynajmniej taką mamy nadzieję .
Podstawa programowa zakłada, że uczniowie w klasie 6. opanowali już znajomość wszystkich części mowy. Ale nasi milusińscy poszli o krok dalej - opanowali również plac szkolny.
A po co? A na co to komu?
Ależ spokojnie, spieszymy wyjaśnić:
- słońce świeci, ptaszki ćwierkają, sale lekcyjne zbyt nudne się stają, by…
- intelektem zabłysnąć pomknęli co sił, by części mowy opanować w mig…
- a kiedy już wszystko opanowali, rozwiązania zadań do kopert schowali, by…
- przybiec zdyszanym, wielce spełnionym, by polonistce złożyć swe gramatyczne plony.
Twoje dziecko uczęszcza do klasy 6a lub 6c?
Pokaż mu tę emotkę: , a dowiesz się, kto pisał ten post.
Taki to nasz mały „inside joke”, jak mawiają za oceanem .
Za montaż filmu odpowiada Aurelia Wajda z 7b. Dziękujemy, Aurelio!